核心素养理念下的高中化学实验教学——以《化学电源——燃料电池》为例

作者：刘旭华

来源：课程教育研究, 2020, (18): 193.

• 核心素养
• 高中化学
• 实验教学
• 教学现状
• 教学效率

化学学科是高中教学中的主要学科,也是高中生高考必考学科。因此,化学教学对高中生至关重要。学生在高中化学的学习中能够培养自身的动手实践能力和逻辑思维能力,还有利于化学核心素养的提升。而实验教学是高中化学教学中的重要教学内容,也是培养学生动手操作能力和知识应用能力的主要渠道。因此,老师在高中化学教学中要重视实验教学,并且要以培养学生的学科核心素养为教学基础展开化学实验教学。