新课程改革视野下小学数学与信息技术的融合实践

作者：梁丽琴

来源：教育信息化论坛, 2019, (02): 225.

• 小学数学
• 信息技术
• 融合

新时期下,小学数学教师开展课堂教学活动时,需要充分借助现代信息技术的优势,对课堂教学内容进行优化、整合,以此全面调动学生的学习积极性,引导学生主动探索数学知识。对此,下面就新课程改革背景下,小学数学与信息技术的深度融合进行全面探究。