微课在初中函数教学中应用的实践策略探究——以二次函数为例

作者：王帅

来源：第二课堂(D), 2022, (04): 36-37.

<正>二次函数是初中数学的重点、难点，也是中考的必考知识点。为更好地提高学生的学习积极性，进一步深化学生对二次函数知识的认识与理解，教师应注重教学中对微课的应用，尤其应在实践中不断总结相关的应用策略，保证教学目标保质保量地完成。本文结合自身实践经验，对微课在二次函数中的具体应用进行了相关研究，以供参考。