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摘要
基于教育部对全日制和非全日制研究生培养要坚持统一标准、保证同等质量的原则，该研究通过整合问卷调查、文本资料和关键知情人访谈资料，从招生情况、培养方案的各项要素，以及具体教学安排等方面，全面分析非全日制护理硕士专业学位研究生培养的现状及存在问题，并提出发展建议。建议解决非全日制研究生招生指标问题，限定报读条件，明确规定临床专科轮科实习的临床实践基地，规范要求临床专科实习的时长及内容，保证学位论文质量。建议工作单位在学生学习时间上给予一定的支持，主要用于理论课程上课、临床实习（包括跨单位临床实习），以及学位论文工作等，以保证培养质量。
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