随着信息时代的进一步发展，国内各大高校的教学模式发生了巨大变化。与当下的网络教学平台相结合，教学改革与创新迈入了新阶段。文章以《渔歌合唱》课程为落脚点，结合笔者的教学经验与实践，围绕《渔歌合唱》课程网络教学平台的构建思路、构建过程及运用等方面进行分析研究，希望在《渔歌合唱》课程的网络教学平台方面有新的教学尝试与突破，以期推动中国传统文化的教学改革，实现中国传统文化的网络教学资源共享。
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