习近平总书记倡导“做好美育工作，弘扬中华美育精神”。美育是素质教育全面发展的重要组成部分，文学阅读和作品鉴赏具有提升学生审美水平、培养良好道德情操、塑造心灵美的作用。文章阐述了高职语文教学培养学生阅读鉴赏能力的重要性，剖析了语文阅读教学的现状，给出提升阅读鉴赏能力的高职语文教学改革路径，即整合教学资源、采用模块教学、提升美育修养，着力提升高职语文人才培养质量。
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