摘要

中国人民大学附属中学北京经济技术开发区学校从培养目标出发,进行系统的课程规划与开发,逐步构建了三维六域的学校课程体系,找到了适合本校的独特的“魔力课程”表达方式。在实施过程中,坚持以管促建、以点带面、以研促教、以评促改,不断优化课程实施路径。