多元助力英语教学 发展学生核心素养

作者：张桂芳

来源：校园英语, 2020, (30): 213-214.

• 小学英语
• 高效课堂
• 教学策略

在新课堂改革的背景下,对小学英语课堂提出了更高的要求。随着社会对英语的需要,英语课堂教学对教师的专业水平提出了更高的要求,如何让有效的课堂教学时间产出最高效的结果,能最大限度地激发学生的学习兴趣,提升课堂参与度、构建高效的小学英语课堂显得尤为重要。