小学生几何直观能力培养的策略研究

作者：许林蓉

来源：西部素质教育, 2022, 8(12): 93-95.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202212029

• 几何直观能力
• 小学生
• 数学教学

文章首先阐述了小学生几何直观能力培养的重要性，然后提出了小学生几何直观能力培养的要求，最后论述了小学生几何直观能力培养的策略，包括运用直观图形，培养几何直观意识；运用直观教具，衔接直观和文本教学；运用直观情境，渗透几何直观元素；等等。