教学团队建设对提高高等院校教学质量和师资队伍的教学水平具有明显的推动作用。学界研究表明,目前国内诸多院校的商务英语专业在教学团队方面都尚有提升空间。从专业发展、教师个人前景等方面出发,商务英语专业的教学团队建设都是很有必要的。挑选合适的学术带头人、有合理的激励考核机制以及明确的组建原则,才有机会在未来补上这块短板。
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