随着第四次工业革命的到来,一系列与会计相关的新技术不断推陈出新,引发了会计行业翻天覆地的变革。高职院校如何抓住机遇践行"三教改革",实现新时代会计专业的人才培养目标显得尤为重要。本文在会计环境和会计目标不断变化的形势下,分析新时代会计发展趋势对会计人才的要求,以高职院校会计专业为例,从"三教改革"入手,探讨如何提升高职会计专业人才培养质量,实现会计人才培养目标。