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摘要
基于世界技能大赛车身修理赛项的赛教融合一体化课程建设研究，能够将竞赛的技能性、竞争性、普适性、先进性、公正性、合作性、复合性等特点融入教学过程，激发学生学习兴趣，提升其综合素质。该文阐述当前赛教融合一体化课程建设研究存在的问题，提出赛教融合一体化课程建设思路，包括开展“五融合”研究、建设4大课程资源、对课程内容进行模块化建设、构建课程资源更新动态调整机制，论述赛教融合一体化课程建设创新路径，包括“五融合”实现课堂教学与世赛训练对接、“一中心、三递进、四建设”标准引领课程资源建设、“三改进”推动课程资源动态更新，分析赛教融合一体化课程建设成果实践，为赛教融合一体化课程建设提供助力。
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单位四川城市职业学院
