高等教育迅速发展,教务管理在高校发挥的作用越来越大。教学管理制度的改革创新更需要一支高水平的教务员队伍。教务员作为院系、教师、学生之间的重要纽带,其职能是否能够高效发挥对教学工作顺利开展有着重要影响。但教务员职业发展现状不容乐观,职业倦怠现象普遍存在。本文呈现教务员的发展现状,对职业倦怠现象和成因进行分析,希望引起高校及相关教学行政部门的重视,关注该群体,为高校教务员的职业发展和心理健康维护提供帮助。
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