提高小学语文课堂教学有效性策略的研究

作者：张荣芳

来源：语文世界(教师之窗), 2021, (12): 46-47.

<正>随着教育改革的不断深入及教学思维的转变,小学语文课堂教学更倾向于提高趣味性,重视学生主动参与意识的培养。小学语文课堂教学应灵活应用多种教学方法,围绕课堂教学目标扩展实施,进一步提高课堂教学的有效性。小学语文课堂教学有效性的提升,要在创新教学模式和教学方法的基础上,增强小学生的参与度,培养小学生的自主思考和学习能力,进而培养小学生良好的语文思维能力。