学校音乐教育新体系是围绕音乐课程标准发展起来的,是一套从理论到实践的教学新方法。教师在运用新的音乐教育体系进行小学音乐课堂教学时,应该认真了解音乐教育新体系的内涵,结合学生的个性和实际教学模式,将其应用到农村小学音乐教学中,促进农村小学音乐课堂的发展。主要分析了学校音乐教育体系在农村小学音乐课堂中的研究,以期能够帮助农村小学音乐课堂的建设。
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