随着新课改工作的落实与深化，小学语文阅读教学工作也随之不断创新，需要教师采取有效的方式不断提升小学阅读教学工作质量。其中，群文阅读教学方法是现阶段应用效果较为良好的一种方式。本文简单阐述了小学语文开展群文阅读教学的意义，分析了新课改背景下的小学语文群文阅读教学开展重点，探究了具体的教学策略，希望能为相关教学工作者提供有效借鉴。
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