摘要

运用实验研究对健美操教学中运用观察学习模式进行探讨和研究,实验结果证明:学生在音乐节奏、动作正确性、连贯性和表现力方面优于对照组;学生学习健美操兴趣和内部动机提高。

  • 单位
    中国人民解放军陆军工程大学; 无锡城市职业技术学院