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摘要
为了促进学校体育的健康可持续发展,运用文献资料、实地调研、逻辑分析等研究方法,在充分肯定我国传统文化价值的基础上,以文化价值观为视角,探析学校体育发展的困境并提出建议。主要结论:重德轻体、主静抑动、重文轻武、学而优则仕、强兵强种强国的文化价值观束缚了我国学校体育的发展。以树立正确的学校体育价值观为突破口,提出应对传统文化价值观负面影响的建议:加强校长体育知识培训,确保学校体育应有地位;举办学生家长体育知识讲座,获取监护人的支持配合;多措并举,提高学生体育参与的意识和积极性;落实素质教育,创设有利于学校体育发展的环境。
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