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摘要
目的了解临床护士循证护理认知与实践的现状,探讨改善措施,旨在促进循证护理在我国的发展。方法采用分层整群抽样的方法对某三甲医院临床护士进行问卷调查,通过Epidata3.1软件录入数据,运用SPSS 18.0软件进行统计学分析。结果①不同学历、不同职称的临床护理人员对循证护理的认知情况差异有统计学意义(χ2值分别为13.028、10.468,P值均小于0.05),学历越高、职称越高的临床护理人员对循证护理认知度越高(线性及线性组合χ2值分别为10.600、12.029,P值均<0.01)。②护士实行循证护理的最大障碍:不了解统计学原理,没有时间进行相关研究,研究成果无法推广,英文文献难以理解等。...
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