源远流长、博大精深的中华优秀传统文化滋养着一代代中华儿女,丰富着炎黄子孙的精神世界。时代的发展需要我们重塑文化自信,其中在高中音乐鉴赏教学中也应该适时的渗透相关的优秀传统文化内容,有效地将音乐专业知识、技能及优秀的传统文化相融合,更好地提升学生的综合素养。为此,本文笔者结合多年的高中音乐教学工作实践,主要从立足课堂教学、民族音乐的融入、教师文化素养的提升以及实践教学和地方特色音乐素材的挖掘等方面入手,就高中音乐鉴赏教学中渗透文化底蕴提出了一定的意见建议。
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