针对职业院校双师型师资数量不足、教材内容较为滞后、教学方法不够灵活等问题,从加强双师型教师队伍建设、开发新型教材、实施多元化教学方法三方面,探索基于校企合作的职业院校“三教”改革路径,提高人才培养质量。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
