论启蒙读物对提升学前教育专业学生专业素养的影响

作者：何英

来源：现代语文(初中版), 2015, (06): 33-34.

<正>一、问题的提出百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师承担着培养人才的重任,幼儿教师的质量影响着幼儿身心发展,而幼儿教师的质量又取决于幼儿教师的培养机制。高职高专学前教育专业的毕业生是即将踏入工作岗位的未来幼师,他们的专业素养对整个学前教育事业的发展有着重要影响。专业素养是幼儿教师综合素质与能力的体现,是衡量一名幼儿教师是否合格的依据。学前教育是基础教育的基础,学前教育质量的提高最终要靠专业、优秀的幼

• 单位
  江西鹰潭职业技术学院