摘要

在艺术类高校中,弦乐室内乐是十分重要的一门教学课程,其教学目的为培养具有较高艺术修养、具备专业演奏技能以及广博乐理知识的综合型人才,其在传播中华古典乐器和融合西洋管弦乐器方面起着重要作用。目前,我国的弦乐室内乐教学尚缺少完善的内容和统一的教材,教学效果不甚理想。文章指出,弦乐室内乐融合其他学科协同教学有利于提高学生的综合能力,并分析了弦乐室内乐互补教学的可行性。

  • 单位
    浙江艺术职业学院