科技革命在不断的更新之中,教育领域的教学改革进程也在不断地加快,信息技术与学科教学之间的融合度,也在不断地提升,整体的课堂教学效率得以全面的增强。高中地理教师应潜心研究各种符合学生心理的教学模式,以新课标为契机,转变课堂教学的方式,成功引入信息技术,凸显其独特的魅力,充分发挥其生动形象的特征和优势,营造活泼愉悦的课堂氛围,创设学生喜闻乐见的教学情境,从而促使学生更加积极地参与课堂活动,以达到提高课堂教学效果的目的。
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