审计需要怎样的思维方式——基于对审计教学的思考

作者：杨桂花; 王莹娟

来源：经济研究参考, 2018, (64): 11-15.

DOI：10.16110/j.cnki.issn2095-3151.2018.64.004

• 审计思维
• 质疑
• 审慎
• 审计情商
• 证据

审计是通过查账来对被审计单位经济活动的合法性、合规性、效益性进行独立公正的监督、鉴证和评价的活动。审计是学识、技能加经验反复"搅拌"的过程。如何培养学生的审计思维是审计教学工作中的一个重要命题。本文结合审计教学的思考,对审计的思维方式进行了探讨。

• 单位
  河北大学