高等教育强省研究已走过二十年的历史,它可以分为启动探索期、繁荣兴盛期和沉淀深化期三个阶段。高等教育强省的研究内容主要包括高教强省内涵诠释、省域高教强省的案例研究、高教强省的评价体系和实施路径等几个方面。未来研究需要进一步聚焦高等教育强省的核心,把握各要素间的相互关系,构建高等教育强省的标准框架,同时还要持续关注高质量发展。
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