科学教育奏响生活化乐章——浅谈如何开展生活化的幼儿科学教育

作者：王瑞娟

来源：才智, 2018, (20): 172.

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《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提出:幼儿的科学活动应密切联系幼儿的实际生活。这是幼儿的学习方式及特点所决定的,因此在幼儿园的科学教育中,我们需将其与生活相结合,取之生活、用之生活。