大数据的应用是教学管理实现现代化的新途径。文章通过分析大数据的特点,立足于目前高职院校教学管理中存在的问题,以例证法来阐述应用大数据建立协商式教学管理模式,打造资源共享的学习平台,开展非线性过程管理,优化教学管理队伍,提高人才培养质量,实现教学管理的民主性、服务性、职业性、融合性和科学性,进而推动课堂革命,建设质量文化,为新时代经济社会发展培养高质量的职业人才。
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