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摘要
作为一种高效、原创的教学方法,文秋芳教授的产出导向法一经提出就在外语界产生了深远的影响,并在各大高校的英语教学中得到了广泛的应用。在教育部大力提倡的,在本科教育中建设五大"金课"的背景下,国际商务谈判线上线下混合式教学模式改革亟待实施。本文以产出导向法为切入点,探究国际商务谈判课程如何通过合理的教学设计,以"驱动—促成—评价"三环节的结合,紧密衔接线上线下教学,变革传统的教学模式,从而达到更好的教学效果。
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单位西安翻译学院
