绘本是小学英语阅读教学活动的重要素材选择。小学英语教师在布设绘本阅读教学活动时要具备项目化教学意识,拓展绘本阅读教学维度,从筛选绘本内容、创设绘本情境、优化绘本教法、推出绘本活动、衍射绘本应用等角度优化绘本阅读教学设计,实现绘本阅读教学的创意组织,诱导学生在绘本阅读学习中,构建更多阅读感知、阅读理解,形塑学生英语阅读学习能力。
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