摘要

英语听力理解过程是一个很复杂的过程,口音、语调、背景知识、母语思维、心理因素等都能影响听力理解。本文分析了造成英语听力困难的三个原因:信息渠道缺失,连贯思维困难和听力内容快速多变。在此基础上,本文围绕关键词筛选,关联和扩张的需求,提出了推测训练的必要性和可行性,并结合成效分析证实了推测训练对提高英语听力能力的有效性。