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摘要
<正>牛顿第三定律这节课是高中物理的经典课,有很多教师在公开课或示范课上执教过,笔者也多次听过这样的课例,每次都有不同的收获。最近又有幸听到了南京市金陵中学朱建廉老师执教的牛顿第三定律新授课。现将本人的听课心得整理如下,跟同行分享这节课,并请对我的文字进行指正。开门见山展现课题后,朱老师请学生阅读文本,要求:带着问题读,读出问题来。教师首先给出几个问题,让学生带着问题读。任务清楚,目标明确。问题1:对力的"物质性"特征有什么体会?问题2:对力的"相互性"特征有什么体会?问题3:对"牛顿第三定律"内容有何猜测?
