文章采用投入-产出分析法，从投入、产出两大目标层筛选出28个定量指标，构建了高校整体预算绩效评价指标体系。整个指标体系采用了相对数分析架构，包含反映部分与总体关系的结构比率指标、反映投入与产出关系的效率比率指标以及反映有关经济活动相互关系的相关比率指标。指标数值取数容易，计算简单，操作性和可比性较强，为评价高校整体预算绩效提供了新的路径。
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