近年来世界范围内的儿童小说对儿童心理创伤及疗愈的书写出现新态势。这些文本将成人塑造为创伤事件中的逃避者甚至加害者，使其呈现自我中心等退行状态。成人儿童化的现象映射后喻文化时代倒错的代际关系。同时，儿童被塑造为孤独的疗愈者，依靠成长本能和书本、同侪的力量，借助诉说等方式自我疗愈并帮助成人。其叙事内容与叙事形式均构建多重隐含读者位置，跨越了儿童文学与成人文学之间的分野。对成人读者的呼唤体现出作品的社会责任感。
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