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基于“产出导向法”的雅思英语教学实践——以苏州卫生职业技术学院为例
作者:徐洁
来源:
西部素质教育
, 2019, 5(22): 202-203.
DOI:10.16681/j.cnki.wcqe.201922118
产出导向法
雅思英语教学
“海外本科直通车”项目
摘要
为了提高雅思英语教学质量,文章首先阐述了"产出导向法"理论,然后提出了基于"产出导向法"的雅思英语教学实践,包括教学流程第一步:"驱动";教学流程第二步:"促成";教学流程第三步:"评价"。
单位
苏州卫生职业技术学院
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