摘要

挖掘杂草资源有助于在城市幼儿户外种植活动中提升幼儿关键经验的意义和价值,有利于帮助教育者了解幼儿发展,为城市幼儿创设主动学习的自然教育环境,促进幼儿在户外种植活动中的主动学习和发展。