摘要
<正>信息技术的发展对教育教学产生了深刻影响,核心素养是以培养学生应用理念为基础的一种学科能力,对于学生的未来发展具有至关重要的作用。初中阶段是学生学习和掌握基础知识、基础技能的重要时期。随着核心素养理念的推广,我国教育改革的方向逐渐多元化。在初中信息技术课堂中,核心素养主要体现在信息意识、计算意识、数字意识和责任意识。在初中信息技术课堂教学中,聚焦核心素养,能够提升学生积极探索和思考的能力,使核心素养走进课堂且融入课堂。教师要基于核心素养开展信息技术教学,更好地为数字化进程发展提供人才基础。