摘要

作为基础教育课程,语文课在提升学生个人素质、增强学生综合能力、为学生打好学习基础等方面发挥着举足轻重的作用。鉴于此,探究人文教育在小学语文教学中的具体应用策略,旨在促进小学生健康成长。