美术特色教育在生活中的运用——以立体手工课程为例

作者：陈莉

来源：美术教育研究, 2018, (04): 132.

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该文以立体手工为例,探索幼儿园大班美术特色教育在生活中的运用,阐述幼儿园大班美术特色教育的目标,并在此基础上分析立体手工课程的意义,最后提出幼儿园大班立体手工教育在生活中的具体应用方法。