该文运用文献资料法、综合归纳法、逻辑分析法等研究方法,对线上线下混合式教学模式在高职羽毛球公共课程的应用进行研究,利用互联网整合教学资源,将传统教学的优势与互联网教学的优势相结合,发挥教师的引导、启发及监督的主导作用,提升学生的自主学习能力,弥补传统教学不足,以期有效地激发了学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性和主动性,进而提高学生的学习效果,优化教与学的成效,为社会培养合格的应用型人才。
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