体育院校公共设计艺术教育的探索研究

作者：张芳婷

来源：高教学刊, 2019, (21): 55-57.

DOI：10.19980/j.cn23-1593/g4.2019.21.018

• 体育院校
• 设计艺术教育
• 公共艺术教育
• 艺术素养
• 发展路径

当代大学生对艺术具有特殊的认识和感受,以体育院校公共艺术教育课程的开展现状为切入点,来审视对艺术教育课程目标、课程结构、改革现状趋势等方面存在的问题和不足,从而针对体育院校和艺术教育的特点提出将设计教育融入公共艺术教育的建议及发展路径,不断推进课程改革和建议的进程。

• 单位
  南京体育学院