摘要

在当今的社会发展形势下,双语教学已经成为很多高校教学改革的重点之一。但是基于我国国情,双语教学改革面领着很大的困难,采取何种模式进行改革也处于研究的起步阶段,尚未有很大的成效。本论文将具体分析我国双语教学面临的困境,探索一条有效的教学模式,帮助双语教学在高校更好的开展实施。

  • 单位
    汉口学院