把握要领，上好课题实验课

作者：吕俊凤

来源：当代教研论丛, 2020, (12): 10-11.

• 教育科研
• 课题实验课

当前,中小学教育的科研"课题实验课"与教学"公开课"、德育"实践活动课"并驾齐驱,形成了"三课齐上"态势。如何设计好课题实验课、上好课题实验课,是每个教育科研工作者非常关心的工作。本文详细阐述了课题研究者可以通过听课、议课、指导、交流互动,不断修改和完善课题实验课指导体系,形成比较系统科学的课题实验课教案设计模板、课题实验课评价标准、课题实验课说课评价维度及标准,以期为规范、高效、科学开展课题实验课奠定良好的基础。