游戏对孤独症学生的作用与实施途径

作者：李智

来源：现代职业教育, 2018, (29): 172.

• 孤独症学生
• 游戏教学影响
• 作用
• 途径

游戏是促进学生团结,增进交流,增强学生体质与智力的有趣活动。孤独症学生对游戏是较喜爱的,孤独症学生有明显的语言、行为、认知、情感等方面的缺陷,游戏课则有高度互动、有趣,学习的难易程度低的特点,在孤独症学生中开展一些游戏教育活动,对促进孤独症学生的健康成长是很有作用的。