摘要

在各校园中,班主任进行的班级管理既是一门艺术也是一门科学,而情感艺术在其中所占据的位置也很重要。班主任通过将自身具备的专业知识与学生的个性特点相结合,加上适当情感艺术的感化,从而更好地进行班级管理。本文将对初中班主任管理中的情感艺术进行简要探讨。

  • 单位
    南京晓庄学院