初一学生行为习惯养成教育的策略研究

作者：周文芝

来源：新课程, 2021, (14): 224-225.

• 初一学生
• 行为习惯
• 养成教育
• 策略研究

行为习惯对个人性格的养成和能力素养的提升具有重要作用。初一学生正处于人生成长的关键时期,在常规的班级管理中,班主任要遵循教育规律,结合具体学情,引导学生养成良好的行为习惯,逐步锻炼学生的自我教育能力。结合任教班级的教育实践,分析班级管理中学生行为习惯的养成教育策略。