初中数学教学中数学思想方法的渗透探讨

作者：黄栋

来源：知识文库, 2019, (05): 124.

<正>1引言数学教学是用于初中生逻辑思维能力培养的重要科目,强调通过有效的方式对学生的数学能力进行培养,并引导学生将其切实有效的运用到生活实践中。然而就目前来看,我国初中数学的教学效果一直无法达到既定的目标,究其原因主要是因为教学中传统教学方式的运用,而之所以教师在教学中以会采用传统的教学方式,则是因为教师教学的实施仍缺乏对数学思想方法的把握。本文将从数学思想方法的基本内涵与分类出发,结合其在数学教学中的重要作用提出将数学思想方法渗透到初中数学教学中的策略,以其能有效促进初中数学教学质量的提升。