摘要

任务驱动法是一种探究式教学方法,已广泛应用于教学中。电子商务课程教学中引入任务驱动法,有助于激发学生的学习兴趣,提高学生的自主学习能力和创新水平。但在实际应用中任务驱动法仍存在一些局限性,如任务设计不当会导致教学任务与项目任务脱节,使得教学效果无法保证。详细阐述了任务驱动法在电子商务课程教学中的实施要点,并针对其局限性提出实施过程中应注意的事项。