论高中物理教科书开放性栏目的教学目标

作者：欧铁强

来源：基础教育论坛, 2022, (23): 13-14.

• 物理教材
• 开放性栏目
• 立德树人
• 核心素养
• 教学目标

人民教育出版社2019年版普通高中物理教科书(以下简称“教材”)共6册(含必修3册，选择性必修3册)，6册教材中均设计了“科学漫步”“科学方法”“拓展学习”“STSE”等开放性栏目，编入了许多符合物理课程性质，体现新课程理念、凝练物理学科核心素养的拓展延伸知识和选学选做内容，具有独特的育人价值，对辅助达成教学目标具有重要作用。