《一块特别的石头》教学设计

作者：唐晓华

来源：读写算, 2018, (15): 240.

• 一块特别的石头
• 小学语文
• 教学设计

要想提高小学语文教学课堂的教学有效性，教师必须设计出具有逻辑性、系统性的教案，这样才能够确保教学能够顺利且高效的进行。笔者作为一名小学语文教师，将以《一块特别的石头》为教学切入点，结合自己的教学思考与探索设计教学活动，以为其他教师提供借鉴。